МЕТОДИЧНИЙ ПОРАДНИК УЧНЕВІ

МЕТОДИЧНИЙ ПОРАДНИК УЧНЕВІ

Як підготувати правовий проект (модуль проекту)

(груповий у кількості 3-4 чол.).

Учасники проекту:

учні у кількості від 3 до 5 чоловік;

розподіл ролей: (керівник проекту, виконавці).

Мета проекту:

- на основі теми визначити яку мету ставить група під час виконання; -

- проектного завдання (пізнавальну практичну, виховну).

Завдання проекту:

- знайти необхідну інформацію;

- отримати і поглибити знання з даної теми;

- виступити перед аудиторією з матеріалами;

- взяти участь в конкурсі, предметній олімпіаді, МАН,;

- поставити перед відповідними органами (можновладцями) виявлену проблему.

Шляхи реалізації:

- знайти інформацію в спеціальній літературі (підручники, довідники, матеріали ЗМІ,

наукова література, хрестоматії, документи);

- взяти інтерв′ю, записати спогади очевидців, спеціалістів, посадових осіб;

- провести анкетування, тестування (письмове, усне);

- здійснити спостереження.

Очікувані результати:

- володіння необхідною інформацією;

- поглиблення знань;

- участь в конференції;

- участь в МАН, конкурсі;

- активна участь у справах школи, громади мікрорайону.

ЗРАЗОК ПРОЕКТУ

на тему: «Місцеве самоврядування та місцеві органи виконавчої влади в Україні»

(Методичні поради для виконання даного проекту)

Завдання.

Вивчіть, на основі теоретичного, а потім практичного дослідження роль місцевого самоврядування.

■ Що входить у компетенцію міської ради її виконавчих органів.

■ Які конкретні проблеми місцевої громади вже вирішені на даний час.

■ Виступити перед аудиторією (перед учнями, батьками, місцевою громадою).

■ Взяти участь в благодійній акції.

Шляхи реалізації.

Теоретична частина

● Знайдіть теоретичну інформацію в підручниках, у додатковій літературі.

● Складіть тези основних положень.

● Зверніть увагу на термінологію, поняття, висновки.

● Випишіть літературні джерела якими ви користувалися під час підготовки даного завдання.

Практична частина

● Дізнайтесь місцезнаходження міської ради.

● Дізнайтесь хто представляє громаду в міській раді від мікрорайону в якому ви проживаєте і спробуйте в толерантній формі, через свого вчителя, батьків, зв′язатись з депутатом.

● Домовтесь про зустріч і спробуйте через анкетування. Інтерв′ю дізнатись про роль місцевого самоврядування і самого депутата.

● Через депутата здійсніть зв′язок з секретаріатом міської ради з метою отримання додаткової інформації зокрема:

- про роль і завдання місцевого самоврядування;

- про виконавчі органи міської ради і їх функції;

- про діяльність міського голови;

- про порядок виборів до місцевих органів самоврядування;

- про порядок денний і рішення останньої сесії міської ради.

● Через секретаріат міської ради домовтесь про зустріч з представниками тих чи інших підрозділів виконавчої влади при міській раді (наприклад відповідальними працівниками управління освіти, культури, екології, соціального забезпечення). Для цього розділіть ролі. Візьміть інтерв′ю, або проведіть анкетування; ксерокопії рішень міської ради, з дозволу посадових осіб, сфотографуйте, зніміть на кінокамеру, зробіть диктофон ний запис інтерв′ю тощо.

● Систематизуйте зібраний матеріал та оформіть його в доповідь або реферат.

● Оформлені матеріали проекту здайте керівнику на перевірку.

Очікувані результати.

Дізнайтесь про оцінку вашого проекту керівником.

В разі високої оцінки:

- виступіть з доповіддю перед аудиторією (учнями, батьками, місцевою громадою).

- надішліть цікаві матеріали зі своїми висновками в місцеву пресу.

Ви поповнили свої знання з даної тематики, які будуть корисні для вашого майбутнього життя і кар′єри.

Ви відчули себе причетним до місцевої громади і в разі потреби будете активно сприяти покращенню якості життя своєї родини і мешканців міста.

Дякую.

Ваш учитель